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江苏省自考28956 20新世纪欧美国家中国文学史考纲(高纲1749)

本考试大纲相匹配教材版本号为:《20世纪欧美文学》,杨莉馨 汪介之小编,南师大出版社出版,2018年版。

高纲1749

江苏高等职业教育通过自学考纲

28956 20新世纪欧美国家中国文学史

南师大编(2018年)

江苏高等职业教育自考考试联合会公司办公室

Ⅰ 课程性质与教学目标

一、课程性质和特性

《20世纪欧美文学》课程内容是我国高等职业教育自考考试中国语言文学技术专业(独立本科段)的选修课程之一,归属于“外国文学史”课程内容系列产品。本课程内容的任務是塑造应考者系统化学习培训20新世纪欧美国家各关键我国文学类的基础知识,掌握20新世纪欧美文学的发展历程,把握这一发展趋势过程中产生的关键近代文学、派系和关键文学家以及著作,充足了解各派系的意味着作家作品的使用价值、实际意义和特点,了解这种文学家以及著作在中国文学史上的影响力和功效,进而把握一般了解外国文学史的方式,提升剖析外国文学作品的工作能力。

二、教学目标(点评总体目标)

规定应考者紧紧围绕考试大纲所要求的內容,根据对这书的学习培训,可以基本把握20新世纪欧美文学的整体发展趋势全过程,掌握各关键我国的史学造就,各关键近代文学和派系的写作趋向、基本上含义和写作特性;了解并把握20新世纪欧美地区关键意味着文学家的艺术创作造就、使用价值、特点以及在中国文学史上的影响力和实际意义;可以对有关文学类状况(思想、派系、文学家的写作等)开展叙述和归纳,把握剖析文学小说的基本上方式,可以恰当剖析和点评外国文学作品的意义和造就。

三、与有关课程内容的沟通与差别

20新世纪欧美文学阐述的是20新世纪一百年中欧美国家各关键我国文学类的发展趋势全过程、关键成绩和它的使用价值、实际意义与特点,遮盖英、法、德、美、俄等关键我国,涉及到这种国家和地区的各基本上文学流派和关键作家作品。做为一门中国文学史课程内容,它的前修课程包含《外国文学史》、《外国文学作品选》、《文学概论》、《中国现代文学史》、《中国当代文学史》等,这种学科可以协助应考者能够更好地了解和把握20新世纪欧美文学的造就、使用价值和特点,有益于应考者提升剖析文学小说的工作能力。

四、课程内容的关键和难题

本课程内容包含左右二编共十二章,将20新世纪欧美文学区划为 “20新世纪上半叶的欧美文学”和“20世纪末期的欧美文学”2个版块来各自给予叙述和评述。在其中,在“20新世纪上半叶的欧美文学”中,“概论”、“英国文学”、“美国文学”、“俄罗斯文学”是关键;“德语文学类”是次关键;“法国文学”做一般规定。在“20新世纪末期的欧美文学”中,“概论”、“英国文学”、“美国文学”、“俄罗斯文学”是关键;“南美洲文学类”是次关键;“法国文学”做一般规定。本课程内容的关键取决于把握20新世纪欧美文学发展趋势过程中产生的关键近代文学、派系的写作趋向、基本上含义和写作特性,及其关键文学家的艺术创作造就和造型艺术奉献。本课程内容的关键点取决于受教育者要在把握本课程内容所教专业知识的根基上,可以理论指导,求真务实地剖析各种各样文学类状况,把握文学类发展趋势规律性,恰当点评外国文学作品的艺术价值和观念实际意义。

Ⅱ 考评总体目标

本考试大纲在考评总体目标中,依照识记、领悟、简易运用和结合运用四个层级要求应考者应做到的工作能力层级规定。四个能力层级是递进关系,各工作能力层级的含意是:

识记(Ⅰ):规定应考者可以记忆力相关知识要点的具体内容,并且能够在各种各样状况下精确识别和描述。包含作者和关键著作的摘引,与著作有关的內容、剧情和角色等。

领悟(Ⅱ):规定应考者熟识有关定义和知识要点的内涵与外延,掌握两者中间的沟通与差别,并能依据考评规定精确表述和回应。

简易运用(Ⅲ):规定应考者把握相关的知识要点,正确认识和记忆力相关内容的关键点,并能依据考评的不一样规定,对作家作品、文学类状况作出条理清晰的剖析和表明。

综合性运用(Ⅳ):规定应考者把握课程内容中的具体内容和关键知识要点,应用有关概念和中国文学史专业知识对作家作品、文学类状况作出恰当的点评、剖析和论述。

Ⅲ教学内容与考评规定

上编:20新世纪上半叶的欧美文学

第一章 概论

一、学习培训目地与规定

通过学习,掌握20新世纪欧美国家现实主义文学和现代主义文学产生的历史背景、文化的特点和关键特点;把握象征主义、新艺术运动、写实主义、意识流文学、表现主义等现代主义文学派系的造成环境和写作特点。

二、教学内容

1. 20新世纪欧美文学发生的历史时间文化的特点,这一时期现实主义文学的新特点,欧美国家一部分国家的现实主义文学造就。

2.20新世纪欧美国家现代主义文学的首要特点,象征主义、新艺术运动、写实主义、意识流文学、表现主义等现代主义文学派系的基本上含义、造型艺术特点及意味着文学家的写作。

三、考评知识要点与考评规定

识记:欧美国家现实主义文学意味着作家作品;新艺术运动、写实主义、意识流文学、表现主义文学类的意味着作家作品;象征主义派系造成的标示;象征主义的先行者波德莱尔及《恶之花》;中后期象征主义文学类的意味着作家作品。

领悟:20新世纪欧美国家现实主义文学展现的新特点;象征主义、新艺术运动、写实主义、意识流文学、表现主义等现代主义文学派系的基本上含义与造型艺术特点。

简易运用: 中后期象征主义文学类对早期象征主义的承继和发展趋势;意识流文学在文化上的本质特征。

综合性运用:西方国家现代主义文学的一同特点。

四、此章至关重要的问题

20新世纪上半叶欧美文学的整体发展趋向是啥,发生了什么新思想和新特性?20新世纪上半叶欧美地区现实主义文学的关键造就有什么?20新世纪上半叶欧美国家现代主义文学有什么思想派系,其观念含义、造型艺术特点是啥?

第二章 英国文学

一、学习培训目地与规定

通过学习,掌握20新世纪上半叶英国文学在小说集、诗文方面的阶段性成果,象征性文学家的史学贡献与造型艺术奉献,关键把握康拉德、奥利弗、乔伊斯、伍尔夫和T.S乔治艾略特的文艺创作。

二、教学内容

1.1 20新世纪上半叶英国文学在戏剧表演、小说集和诗文方面的关键造就,这一时期英国文学中的关键文学家的写作以及造型艺术奉献与文学类影响力。

1.2康拉德的艺术创作造就;《吉姆爷》的中心思想、主角品牌形象。

1.3 奥利弗的艺术创作造就;《虹》的具体内容、中心思想、故事情节。

1.4 乔伊斯的艺术创作造就;《都柏林人》的具体内容;《尤利西斯》的主要内容、故事情节、艺术风格。

1.5 伍尔夫的艺术创作造就;伍尔夫的现代小说基础理论;《达洛卫夫人》的具体内容、人物角色、品牌形象含义和艺术风格;《到灯塔去》的“莫扎特奏鸣曲”式构造。

1.6 叶芝的艺术创作造就;叶芝诗文在不一样时期的造型艺术展现、观念要求和主题风格探寻。

1.7 T.S 艾略特的诗歌造就与文学评论基础理论;《四个四重奏》的题材与艺术风格;《荒原》的具体内容和造型艺术造就。

三、考评知识要点与考评规定

(一)简述

识记:三位“爱德华时代的文学家”的艺术创作造就;萧伯纳、毛姆、吉卜林、E.M.深圳捷豹空压机厂家、曼斯菲尔德、多萝茜·理查森、乔冶·奥威尔的关键著作;“现实主义”三部曲;法国意识流小说的先行者。

领悟:“奥登一代”作家;深圳捷豹空压机厂家的印度的主题著作和《小说面面观》;“福赛特人”的典型性品牌形象。

简易运用:《有产业的人》的基本上主题风格。

(二)康拉德

识记:康拉德的关键著作。

领悟:康拉德小说集的关键主题种类以及经典作品的具体内容和特性。

简易运用:《吉姆爷》的中心思想,主角托尼的艺术表现手法。

综合性运用:康拉德小说集的关键成绩和造型艺术奉献。

(三)奥利弗

识记:劳伦斯的关键著作。

领悟:奥利弗小说创作的两个基本上主题风格。

简易运用:《虹》的观念內容、故事情节;“虹”的意境。

综合性运用:奥利弗的小说集造就;《虹》的中心思想,主角厄秀拉的性格特征和品牌形象含义。

(四)乔伊斯

识记:乔伊斯的关键著作。

领悟:乔伊斯小说创作的两个基本上主题风格;《都柏林人》中“偏瘫的核心”的意境。

简易运用:《都柏林人》的中心思想;《尤利西斯》与《奥德修纪》在构造和角色设定上的对应关系。

(五)伍尔夫

识记:伍尔夫的关键著作;“性命三部曲”包含《达洛卫夫人》、《到灯塔去》、《海浪》。

领悟:伍尔夫的“现代小说”观;《到灯塔去》的“莫扎特奏鸣曲”式构造。

简易运用:《达洛卫夫人》的艺术风格,故事情节含义。

综合性运用:《达洛卫夫人》中女男主角品牌形象的对应关系和实际意义关系。

(六)叶芝

识记:叶芝的诗歌著作;《苇间风》建立了叶芝西班牙一流作家的影响力。

领悟: 叶芝诗文中对西班牙主题风格的探究和表述。

(七)T.S.乔治艾略特

识记:T.S.艾略特是20新世纪优秀的象征主义作家,美国英国新批评派的奠基者;《荒原》是20新世纪文坛的里程碑式。T.S.乔治艾略特的关键著作。

领悟:《四个四重奏》的主题风格。

简易运用:《荒原》的题材和造型艺术原创性。

综合性运用:乔治艾略特的文学评论基础理论。

四、此章至关重要的问题

20新世纪上半叶英国文学中出現了什么近代文学和文学流派?这一时期的意味着作家作品有什么?康拉德、奥利弗、乔伊斯、伍尔夫、叶芝、T.S乔治艾略特等文学家的史学造就有什么,她们的文学小说的使用价值、特点和实际意义是啥?

第三章 法国文学

一、学习培训目地与规定

通过学习,掌握20新世纪上半叶法国文学在小说集、戏剧表演行业的史学造就,把握纪德、莫里亚克和普鲁斯特的文艺创作。此章第四节不做考评规定。

二、教学内容

1.1 20新世纪上半叶法国文学中产生的新转变及有关时代特征;柏格森哲学思想对普鲁斯特的危害;写实主义文学类的造成和写作特性,意味着作家作品;存在主义文学的关键思想观点,意味着作家作品。

1.2 纪德的艺术创作造就,《伪币制造者》的具体内容、造型艺术构造和代表含义;莫里亚克的艺术创作造就与“苔雷丝”系列产品。

1.3 普鲁斯特《追忆似水年华》的具体内容、观念主题风格和艺术风格。

三、考评知识要点与考评规定

(一)简述

识记:塞利纳、莫里亚克、罗蔓·欧帆、普鲁斯特、布勒东、阿波利奈尔、萨特、加缪、波伏娃等文学家的关键著作。“他人即地狱”源于萨特戏剧表演《禁闭》。

领悟:“全自动创作法”。

简易运用:《局外人》主角默尔索的艺术表现手法。

(二)纪德和莫里亚克

识记:纪德和莫里亚克的关键著作。

领悟:《伪币制造者》题名的寓意含义;莫里亚克的艺术创作造就与“苔雷丝系列产品”。

(三)普鲁斯特

识记:普鲁斯特的关键著作。

领悟:《追忆似水年华》的观念內容和艺术风格。

四、此章至关重要的问题

20新世纪上半叶法国文学中出現了什么关键作家作品和文学流派?纪德、莫里亚克和普鲁斯特的文学小说的使用价值、特点和实际意义是啥?

第四章 美国文学

一、学习培训目地与规定

通过学习,掌握20新世纪上半叶美国文学的发展趋势过程和主要特点,把握这一时期发生的不一样派系或写作人群的造型艺术趋向,关键把握薇拉·凯瑟、赛珍珠、菲茨杰拉德、海明威和福克纳的文艺创作。

二、教学内容

1.1 20新世纪上半叶美国文学的发展趋势过程和主要特点,这一时期美国文学中的关键文学家的艺术创作造就以及所表明的不一样造型艺术趋向。

1.2 薇拉·凯瑟的艺术创作造就与主题种类;《啊,拓荒者》与《我的安东妮亚》的具体内容、女士主角品牌形象。

1.3 赛珍珠的平生历经和文学类造就,她对推动中西方文化沟通交流、散播中国传统文化作出的奉献;赛珍珠的国内主题小说创作;《大地三部曲》的观念內容、故事情节和艺术特点;赛珍珠跨文化交际撰写的意义和特点。

1.4 菲茨杰拉德的艺术创作造就;《了不起的盖茨比》的观念內容、主题风格和故事情节。

1.5 海明威的艺术创作造就;海明威关键著作的观念內容;海明威小说集对“硬汉子精神实质”的掌握和阐释;海明威作品的整体造型艺术特点。

1.6 福克纳的艺术创作造就;福克纳小说创作在不一样时期的史学造就和观念使用价值;《喧哗与骚动》的具体内容、人物角色、小说的结构方式和艺术风格。

三、考评知识要点与考评规定

(一)简述

识记:唐纳德·诺里斯、厄普顿·辛克莱、西奥多·德莱塞、伊丽莎白斯旺·英国伦敦、舍伍德·德克尔、辛克莱·路易斯、罗伯特·帕索斯、斯坦贝克、玛格丽特·拉塞尔、尤金·奥尼尔等文学家的经典作品。德莱塞的“冲动三部曲”。

领悟:“内幕告发小说集”;“迷惘的一代”;“哈莱姆文艺复兴时期”。

简易运用:奥尼尔戏剧表演艺术创作的快速发展环节。

(二)薇拉·凯瑟

识记:薇拉·凯瑟的关键著作。

领悟:薇拉·凯瑟小说创作的主题种类;《啊,拓荒者!》和《我的安东妮亚》中女主角品牌形象的精神实质含义。

(三)赛珍珠

识记:赛珍珠的关键著作;《大地三部曲》。

领悟:诺奖颁奖词对赛珍珠文学类奉献的点评;《大地三部曲》的具体内容。

简易运用:《大地三部曲》的中心思想和艺术风格;赛珍珠的跨文化交际撰写。

(四)菲茨杰拉德

识记:菲茨杰拉德的关键著作;《人间天堂》意味着“爵士音乐时期”的逐渐。

领悟:《了不起的盖茨比》的中心思想。

简易运用:《了不起的盖茨比》的描述造型艺术;菲茨杰拉德小说集的时代特点和描述造型艺术。

(五)海明威

识记:海明威的关键著作;海明威是“迷惘的一代”的意味着文学家。

领悟:《永别了,武器》、《太阳照常升起》的观念中心思想与精神实质含义。

简易运用:《老人与海》中的“硬汉子精神实质”。

综合性运用:海明威写作的关键成绩和风格特征。

(六)福克纳

识记:福克纳的关键著作。

领悟:《去吧,摩西》是特灵纳帕塔法世谱的思想总结。

简易运用:《喧哗与骚动》的观念內容和人物角色。

综合性运用:《喧哗与骚动》的文化构造和语言特点。

四、此章至关重要的问题

20新世纪上半叶美国文学中出現了什么近代文学和文学流派?这一时期的意味着作家作品有什么?薇拉·凯瑟、赛珍珠、菲茨杰拉德、海明威、福克纳等文学家的文学类奉献有什么,她们的文学小说的使用价值、特点和实际意义是啥?

第五章 俄罗斯文学

一、学习培训目地与规定

通过学习,掌握20新世纪上半叶俄苏文学类的发展趋势过程和主要特点,把握这一时期发生的各关键派别和近代文学及关键作家作品;了解2次境外文学类的浪潮的史学造就、基本上题材和意味着作家作品;深刻认识高尔基、布宁的艺术创作造就和文学类影响力。

二、教学内容

1.1 20新世纪上半叶俄罗斯文学的发展趋势过程和主要特点,这一时期俄罗斯文学中的关键文学家的写作、文学类造就以及所表明的不一样造型艺术趋向。

1.2 高尔基在每个阶段的史学造就、艺术风格和观念追求完美;“奥库罗夫三部曲“的具体内容;《克里姆·萨姆金的一生》的主要内容、艺术风格、主角品牌形象的实际意义。

1.3 布宁的史学造就;《阿尔谢尼耶夫的一生》的具体内容、故事情节和小说集叙述造型艺术。

三、考评知识要点与考评规定

(一)简述

识记:俄罗斯象征主义、“鲁斯梅派”的意味着文学家与著作;俄罗斯新艺术运动的意味着作家作品;现代主义文学家人群以及经典作品;十月改革后俄罗斯文学的两个版块;初期苏联文学的意味着作家作品;30-50时代前期苏联文学中的关键作家作品;乌克兰境外文学类的“第一的浪潮”的意味着作家作品。

领悟:俄罗斯文学的“白银时代”;“鲁斯梅派”;俄罗斯新艺术运动 。

简易运用:乌克兰境外文学类的“第一的浪潮”写作的基本上主题风格。

(二)高尔基

识记:高尔基每个阶段的关键著作。

领悟:“奥库罗夫三部曲”的主题风格;高尔基的纪传体三部曲。

简易运用:克里姆·萨姆金品牌形象的实际意义。

灵活运用:高尔基写作的三个环节的关键成绩和不一样特点。《克里姆·萨姆金的一生》的艺术风格;

(三)布宁

识记:布宁的关键著作;布宁是乌克兰境外文学类“第一的浪潮”中最有造就的文学家之一。

领悟:《阿尔谢尼耶夫的一生》的自述性颜色。

简易运用:《阿尔谢尼耶夫的一生》的中心思想,同名的主角品牌形象的实际意义。

综合性运用:《阿尔谢尼耶夫的一生》的艺术风格。

四、此章至关重要的问题

20新世纪上半叶的俄罗斯文学经历了什么发展趋势环节,期内发生的关键作家作品、近代文学和文学流派有什么?高尔基和布宁有哪些文学类造就,她们的文学小说的使用价值、特点和实际意义是啥?

第六章 德语文学类

一、学习培训目地与规定

通过学习,掌握20新世纪上半叶德语文学的发展趋势过程和基本上外貌,了解这一时期德语文学类在现代主义和现实主义行业内的关键造就、意味着文学家的写作,关键把握托马·曼、卡夫卡的文艺创作。

二、教学内容

1.1 20新世纪上半叶德语现实主义文学、现代主义文学行业内的各思想派系、写作人群及意味着作家作品;布莱希特的戏剧表演基础理论和戏剧特点。

1.2 托马·曼的艺术创作造就;《布登勃洛克一家》的观念內容、主题风格和艺术风格。

1.3 里尔克的诗歌造就;《杜伊诺哀歌》的具体内容、观念主题风格。

1.4 黑塞的艺术创作造就;《荒原狼》的主题风格、故事情节。

1.5 卡夫卡短篇小说和经典小说的关键造就;《诉讼》的具体内容、主题风格含义;《城堡》的观念內容、主题风格喻意;卡夫卡小说的艺术特点。

三、考评知识要点与考评规定

(一)简述

识记:法国现实主义文学的意味着作家作品;“新具体现实主义”、反战文学类的意味着作家作品;布莱希特的戏剧特点;德国文学家茨威格的作品;法国表现主义文学类意味着作家作品。

领悟:“新具体现实主义”文学类;“间离效果”基础理论。

(二)托马·曼

识记:托马斯·曼的关键著作。

领悟:《浮士德博士》做为一部“艺术大师小说集”和“时期小说集”的特点。

简易运用:《布登勃洛克一家》的中心思想;《布登勃洛克一家》的艺术风格。

(三)里尔克

识记:里尔克的诗歌著作;里尔克是德语象征主义作家的杰出代表。

领悟:《杜伊诺哀歌》的主题风格。

(四)黑塞

识记: 黑塞的关键著作。

领悟:《荒原狼》中的主角品牌形象。

(五)卡夫卡

识记:卡夫卡的关键著作。

领悟:《变形记》的中心思想和故事情节。

简单运用:《诉讼》的中心思想;《城堡》中“古城堡”的寓意。

综合性运用:《城堡》的主题风格喻意;卡夫卡小说的艺术特点。

四、此章至关重要的问题

20新世纪上半叶德语文学类在不一样我国的史学造就有什么?这一时期德语文学类中出現了什么关键作家作品、近代文学和文学流派?托马·曼和卡夫卡的文艺创作的关键造就、使用价值、特点和实际意义是啥?

下编:20新世纪末期的欧美文学

第一章 概论

一、学习培训目地与规定

通过学习,掌握第二次世界大战以后欧美国家文学界发生的新转变、新状况和新思想,把握存在主义文学、荒诞派戏剧、最新小说派、“悲喜剧”派等现代主义文学派系的本质特征;了解现代主义文学类的产生环境、理论基础和基本上特性;把握二战后欧美地区现实主义文学的基本上造就和关键特点。

二、教学内容

1.存在主义文学、荒诞派戏剧、最新小说派、“悲喜剧”派等现代主义文学派系的基本上含义、造型艺术特点和意味着作家作品。

2.现代主义文学类盛行的理论基础和社会背景;现代主义文学类的本质特征及意味着作家作品。

3.二战后英国现实主义文学的关键造就、本质特征和意味着作家作品;法国、西班牙、德国、瑞典等欧洲的现实主义文学造就和意味着文学家的写作;南美洲魔幻现实主义文学类的关键造就。

三、考评知识要点与考评规定

识记:存在主义文学、荒诞派戏剧、最新小说派、“悲喜剧”派的意味着作家作品;现代主义文学类的意味着作家作品;欧美国家各关键我国现实主义文学的艺术创作造就、意味着作家作品;南美洲魔幻现实主义文学类的意味着作家作品

领悟:存在主义文学、荒诞派戏剧、最新小说派、“悲喜剧”派的基本上含义与造型艺术特点;荒诞派戏剧产生的前提和问世的标示;品特戏剧表演中的“屋子”意境。

简易运用:荒诞派戏剧的一同特点。

综合性运用:二战后英国现实主义文学的首要特点。

四、此章至关重要的问题

20新世纪末期欧美地区在现代主义、现实主义和现代主义文学类行业的发展趋向是啥?20新世纪末期欧美国家现代主义文学中出現了什么思想派系,其基本上含义、造型艺术特点和文学类造就是啥?

第二章 英国文学

一、学习培训目地与规定

通过学习,掌握20新世纪50时代至今英国文学的发展趋势过程和关键造就,掌握当今英国文学中产生的思想派系和本质特征,关键把握多丽丝·莱辛、艾丽斯·默多克、玛格丽特·德拉布尔运算、简·里斯、A.S.拜厄特、汤姆猫·卡持、朱丽安·巴恩斯等文学家的文艺创作。此章第六节不做考评规定。

二、教学内容

1.1 20新世纪中期至今英国文学的发展趋势过程,期间发生的文学流派和写作人群,及其关键文学家的写作。

1.2 多丽丝·莱辛的艺术创作造就;《金色笔记》的具体内容、观念主题风格、故事情节和艺术风格。

1.3 艾丽丝·默多克的艺术创作造就;《黑王子》的具体内容、观念主题风格、故事情节和艺术风格。

1.4 玛格丽特·德拉布尔运算的艺术创作造就;《红王妃》的具体内容、故事情节和观念主题风格。

1.5 以简·里斯、A.S.拜厄特和汤姆猫·卡持为象征的法国当今女性文学中的經典重新构建创作;《藻海无边》对《简·爱》的重新构建;《占有》的女性文学主题风格;《染血之室与其他故事》对传统式童话故事的改变。

1.7 朱丽安·巴恩斯的艺术创作造就;《福楼拜的鹦鹉》的观念內容和艺术风格。

三、考评知识要点与考评规定

(一)简述

识记:艾夫林·沃、金斯利·艾米斯、斯伯里·戈尔丁、戴维·百仟、安东尼·伯吉斯、罗伯特·福尔斯、V.S.奈保尔、萨尔曼·拉什迪、石黑一雄等文学家的关键著作。

领悟:“恼怒的青年人”作家群;“英国移民文学三杰”。

简易运用:《法国中尉的女人》中萨勒的个人形象和小说的艺术特点。

(二)多丽丝·莱辛

识记:多丽丝·莱辛的关键著作。

领悟:《暴力的孩子们》五部曲;《金色笔记》的观念內容。

简易运用:《金色笔记》的中心思想和艺术流派。

(三)艾丽丝·默多克

识记:艾丽丝·默多克的关键著作。

领悟:默多克小说创作的四个环节;存在主义对默多克初期小说集的危害。

简易运用:《黑王子》中布莱德利的性情和品牌形象实际意义。

(四)玛格丽特·德拉布尔运算

识记:玛格丽特·德拉布尔的关键著作。

领悟: 《红王妃》的具体内容;《红王妃》的旅游文学类撰写特点。

简易运用:《红王妃》的中心思想。

(五)里斯、拜厄特与卡持

识记:简·里斯、A.S.拜厄特、汤姆猫·卡持的关键著作;卡持被称作“童话故事教母”。

领悟:《占有》的女性文学颜色;《染血之室与其他故事》对传统式童话故事的改变。

简易运用:《藻海无边》的具体内容;《藻海无边》对《简·爱》的經典重新构建。

(七)朱丽安·巴恩斯

识记:朱利安·巴恩斯的关键著作。

简易运用:《福楼拜的鹦鹉》的艺术流派和中心思想。

四、此章至关重要的问题

20新世纪末期英国文学中有什么关键作家作品和文学流派?多丽丝·莱辛、艾丽斯·默多克、玛格丽特·德拉布尔运算、朱丽安·巴恩斯等文学家的史学造就有什么,她们的文学小说的使用价值、特点和实际意义是啥?简·里斯、A.S.拜厄特和汤姆猫·卡持在文学经典重新构建创作中的使用价值、特点和实际意义是啥?

第三章 法国文学

一、学习培训目地与规定

通过学习,掌握20新世纪中期至今法国文学的基本上概述,把握这一时期的关键文学流派和思想及关键作家作品。此章第二节、第三节不做考评规定。

二、教学内容

1.1 二战后法国文学的发展趋势以及所得到的哲学思想危害;荒诞派戏剧、最新小说等文学流派的产生和写作特点,关键文学家的艺术创作造就。

1.4 勒克莱齐奥的艺术创作造就;勒克莱齐奥小说创作的文化多样性颜色。

1.5 二战后法国的戏剧表演行业的艺术创作造就;荒诞派戏剧的首要特点、意味着文学家的写作;贝克特的戏剧表演造就。

三、考评知识要点与考评规定

(一)简述

识记:法国的荒诞派戏剧的意味着文学家及经典作品;最新小说派的意味着作家作品;罗伯-格里耶的《为了一种新小说》是最新小说派的理论基础。

领悟: 法国文学和哲学领域的密切联系。

(四)勒克莱齐奥

识记:勒克莱齐奥的关键著作。

领悟: 勒克莱齐奥的漂泊小说集。

(五)戏剧家

识记:荒诞派戏剧的意味着文学家及经典作品。

领悟: 荒诞派戏剧的艺术美学特点;二战结束法国的戏剧表演的发展趋向。

简易运用:《等待戈多》的题材含义。

四、此章至关重要的问题

20新世纪末期法国文学行业发生了什么新转变?荒诞派戏剧的关键造就有什么,其艺术美学特点是啥?

第四章 美国文学

一、学习培训目地与规定

通过学习,掌握20新世纪中期至今美国文学的发展趋势过程和基本上现况,把握当今美国文学的多样化、多元化特点,了解这一时期各关键文学流派与写作人群的艺术创作造就和艺术特点。关键把握索尔·贝娄、罗伯特·厄普代克、弗兰茨·海勒、纳博科夫、托尼·莫里森、汤亭亭和谭恩美的写作工作实绩。

二、教学内容

1.1 20新世纪中期至今美国文学的发展趋势过程和主要特点,这一时期发生的文学流派和写作人群的史学造就。

1.2索尔·贝娄的艺术创作造就;关键著作的观念內容和主题风格;贝娄小说创作的造型艺术特点和思想观点;《赫索格》的观念內容、故事情节和造型艺术特点。

1.3 罗伯特·厄普代克的艺术创作造就;“小兔子四部曲”;《兔子,跑吧!》的中心思想和故事情节。

1.4弗兰茨·海勒的艺术创作造就;《第二十二条军规》的具体内容、中心思想、故事情节和艺术风格。

1.5 纳博科夫的艺术创作造就;《洛丽塔》的具体内容、中心思想;《微暗的火》的艺术流派特点。

1.6 托尼·莫里森的史学造就;莫里森小说集中的时间观念;《最蓝的眼睛》的中心思想、故事情节。

1.7汤亭亭和谭恩美的艺术创作造就;《女勇士》的具体内容、中心思想、故事情节和艺术风格;《喜福会》的具体内容、中心思想、故事情节和艺术风格。

三、考评知识要点与考评规定

(一)简述

识记:“垮掉的一代”的意味着作家作品;非裔美国文学、犹太人文学类、华籍文学类的意味着作家作品;“新现实主义”文学家的艺术创作造就;“9.11文学类”的意味着作家作品。

领悟:“垮掉的一代”;“9.11文学类”;艾丽丝·沃克的“女性现实主义”观念。

简易运用:当今美国华裔文学类的艺术创作造就和主要特点。

综合性运用:20世际60时代美国文学的首要特点;20新世纪70时期后美国文学的多元化发展趋势与文学类造就。

(二)索尔·贝娄

识记:索尔·贝娄的关键著作;“贝娄设计风格”产生的标示。

领悟:索尔·贝娄初期小说集中故事情节特性;《赫索格》的中心思想。

简易运用:《赫索格》中主角的性情和品牌形象实际意义;《赫索格》的艺术风格。

综合性运用:索尔·贝娄小说创作的造就和艺术风格。

(三)罗伯特·厄普代克

识记:罗伯特·厄普代克的关键著作。

领悟:“小兔子系列产品”四部曲;“红色字体三部曲”。

简易运用:《兔子,跑吧!》的观念內容。

(四)弗兰茨·海勒

识记:约瑟夫·海勒的关键著作。

领悟:“第二十二条军规”的引喻。

简易运用:《第二十二条军规》的中心思想和艺术风格。

(五)纳博科夫

识记:纳博科夫的关键著作。

领悟:纳博科夫的写作分成乌克兰阶段和英国阶段;《微暗的火》的结构形式。

简易运用:《洛丽塔》的中心思想。

(六)托妮·莫里森

识记:托妮·莫里森的关键著作;托尼·莫里森是美国历史上第一位得到诺奖的黑种人当代女作家。

领悟:托尼·莫里森著作对亚裔美国人历史时间的关心;《宠儿》的观念內容。

简易运用:《最蓝的眼睛》的中心思想,角色不幸运势的诱因。

(七)汤亭亭与谭恩美

识记:汤亭亭和谭恩美的关键著作。

领悟:《女勇士》的观念內容;《喜福会》的观念內容。

简易运用:《女勇士》的自述性颜色;《喜福会》的小说结构和叙述造型艺术。

四、此章至关重要的问题

20新世纪末期美国文学中出現了什么文学流派和写作人群?这一时期美国文学的关键发展趋势特性是啥,其文艺创作的多样化反映在哪几个方面?索尔·贝娄、罗伯特·厄普代克、弗兰茨·海勒、纳博科夫、托尼·莫里森、汤亭亭和谭恩美等文学家的史学造就有什么,她们的文学小说的使用价值、特点和实际意义是啥?

第五章 俄罗斯文学

一、学习培训目地与规定

通过学习,掌握50时代至今苏联文学的发展趋势过程、境外俄罗斯文学“第三的浪潮”的关键造就,了解前苏联解体后当今俄罗斯文学的概述。关键把握肖洛霍夫、帕斯捷尔纳克的艺术创作造就和文学类奉献。

二、教学内容

1.1 这一时期俄罗斯文学中产生的近代文学、派系、意味着作家作品,及其境外俄罗斯文学“第三的浪潮”的概述。

1.2 帕斯捷尔纳克的平生历经和写作造就;《日瓦戈医生》的剧情內容、观念使用价值、故事情节和艺术风格。

1.3 肖洛霍夫的艺术创作造就;《静静的顿河》的观念內容、故事情节和造型艺术特点。

三、考评知识要点与考评规定

(一)简述

识记:“解冻文学”的关键著作;境外俄罗斯文学“第三的浪潮”中最有造就的文学家、作家和著作。

领悟:“解冻文学”;“壕沟真正派”;“重归文学类”。

(二)帕斯捷尔纳克

识记:帕斯捷尔纳克的关键著作。

领悟:《日瓦戈医生》的观念內容。

简易运用:《日瓦戈艺术》的艺术风格。

综合性运用:日瓦戈医生品牌形象的实际意义。

(三)肖洛霍夫

识记:肖洛霍夫的关键著作。

领悟:《人的命运》的与众不同实际意义;《静静的顿河》的观念內容。

简易运用:《静静的顿河》的文化艺术造就。

综合性运用:《静静的顿河》主角葛利高里的性情、运势以及品牌形象实际意义。

四、此章至关重要的问题

20新世纪末期俄罗斯文学中出現了什么近代文学和文学流派,这一时期的关键作家作品有什么?帕斯捷尔纳克和肖洛霍夫的关键史学造就是啥,她们的文学类奉献、文学小说的使用价值、特点和实际意义是啥?

第六章 南美洲文学类

一、学习培训目地与规定

通过学习,掌握南美洲文学类的发展趋势历史时间和关键造就,把握魔幻现实主义文学类的本质特征,关键把握安琪拉的灰烬·马尔克斯、博尔赫斯的艺术创作造就、艺术风格和文学类奉献。

二、教学内容

1.1 魔幻现实主义文学类的首要特点和发展趋势环节,及其各时期的史学造就,意味着作家作品。

1.2.博尔赫斯的艺术创作造就;博尔赫斯短篇小说的本质特征、观念內容和艺术价值。

1.3 马尔克斯的艺术创作造就了;《百年孤独》的具体内容、中心思想、故事情节和造型艺术特点。

三、考评知识要点与考评规定

(一)简述

识记:魔幻现实主义文学类的意味着文学家和著作;魔幻现实主义文学类三位高手。

领悟:魔幻现实主义文学类;魔幻现实主义文学的三个发展趋势环节;《总统先生》在中国文学史上的实际意义。

简易运用:魔幻现实主义文学类的本质特征。

(二)博尔赫斯

识记:博尔赫斯的关键著作。

领悟:博尔赫斯小说集中的“谜宫”意境。

简易运用:博尔赫斯短篇小说的艺术特点;《小径分岔的花园》的题材含义。

综合性运用:博尔赫斯短篇小说的主要特点和中心思想。

(三)马尔克斯

识记:马尔克斯的关键著作。

领悟:《百年孤独》的具体内容。

简易运用:《百年孤独》的叙述造型艺术。

综合性运用:《百年孤独》的主题风格蕴意。

四、此章至关重要的问题

南美洲魔幻现实主义文学类的问世环境、基础理论关系和基本上含义是啥?拉丁美洲魔幻现实主义文学类经历了哪些发展趋势环节,各时期的史学造就和意味着作家作品是啥?博尔赫斯、安琪拉的灰烬·马尔克斯有什么文学类造就和文学类奉献,她们的文学小说的使用价值、特点和意义是啥?

Ⅳ 有关考试大纲的表明与考评执行规定

一、通过自学考试真题的目的性和功效

课程内容通过自学考纲是依据技术专业自考考试方案的规定,融合自考考试的特性而明确。其目标是对本人通过自学、社会发展资助和课程内容考試出题开展辅导和要求。

课程内容通过自学考纲确立了专业学习的具体内容及其深深度广度,要求了课程内容自考考试的标准和规范。因而,它是撰写自学考试教材和辅导资料的根据,是社会发展助学金机构开展自学辅导的根据,是自学者学习培训教材内容、把握教学内容专业知识范畴和水平的根据,也是开展自考考试出题的根据。

二、课程内容通过自学考纲与教材内容的关联

课程内容通过自学考纲是开展学习培训和绩效考评的根据,教材内容是学习培训把握课程内容专业知识的基础內容与范畴,教材内容的內容是考试大纲所要求的课程内容专业知识和主要内容的拓展与充分发挥。

三、有关自学教材

本课程内容采用教材内容为:《20世纪欧美文学》,杨莉馨 汪介之小编,南师大出版社出版,2018年版。

四、有关通过自学规定和自学方法的具体指导

本课程内容做为一门文学类专业课程,涉及到的信息较多,周期时间大,应考者在通过自学环节中应当留意以下几个方面:

1.学习培训前,应认真阅读本课程大纲的第一部分,掌握本课程内容的特性和特点,正确认识本课程内容的主要规定及其本课程内容与别的相关课程内容的联络,便于使之后的学习培训可以重点围绕课程内容的主要规定开展。

2.在学习培训某一章教材内容以前,应先用心阅读文章考试大纲中该章的教学内容、学习要求、考评知识要点和考评规定,留意对各知识要点的工作能力层级规定,便于在学习过程中保证有目的性。

3.学习培训课本时,应依据考试大纲的规定,集中注意力,逐节研读,弄懂每一个知识要点。对中国文学史案件线索应清晰地把握,对基本要素应精确地了解,对有关的阐述关键点应全方位、系统化掌握。

4.学好教材内容的每一章节目录后,最好是要认真地做一下学习笔记。这一全过程可合理地协助自学者了解、消化吸收和推进所教的专业知识,提升分析问题、解决困难的工作能力。

五、应试具体指导

1. 怎样学习

非常好的规划和机构就是你学习培训取得成功的宝物。假如你已经接纳学习培训,一定要紧跟课程内容并进行工作。为了更好地在考試中做出令人满意的回应,你务必对所教教学内容有不错的了解。你可以应用“行动计划表”来监管你的学习培训进度;阅读文章教材时可以做阅读笔记;若有必须关键留意的內容,可以用水彩笔来标明。

2. 如何考试

卷子干净整洁十分关键。撰写齐整,文段与间隔有效,卷子赏心悦目有利于老师得分,老师只有为他看得懂的內容评分。回应所指出的问题。要回应所问的问题,而不是回答你自己愿意回应的问题,并防止超出问题的范畴。

3. 如何处理焦虑不安心态

妥善处理对不成功的畏惧,要正脸思索。假如很有可能,求教早已根据该科目考试的人,问她们一些问题。做深吸气释放压力,这有利于使保持清醒,克服紧张心态。考試前平衡膳食,维持充沛活力,保持冷静。

4. 怎样克服心理障碍

这是一个广泛问题!假如你在测试中发生这样的事情,试一下以下方式:应用“案件线索”小纸条。进到考试场以前,将记忆力“案件线索”记在小纸条上,但你不能将纸条带进入考场,因而如果你阅读文章试卷时,一旦拥有策略就迅速记录下来。按自身的步骤开展试卷。为每一个考试题或一部分分派有效時间,并按此日程安排开展。

六、对社会发展助学金的规定

1、应熟识考纲对课程内容所指出的总的标准和每章的知识要点。

2、应把握各知识要点规定做到的层级,并深刻领会各知识要点的考评规定。

3、对应考者开展课后辅导时,应以特定的教材内容为基本,以考纲为根据,不必随便删改內容,以防与考纲脱轨。

4、课后辅导时解决应考者开展学习的方法的具体指导,倡导应考者“用心阅读文章教材内容,勤于思考教材内容,积极提问问题,自食其力弄懂”的学习的方法。

5、课后辅导时要留意基本、突出主题,要协助应考者对教学内容创建一个总体的定义,对应考者明确提出的问题,应以启迪正确引导为主导。

6、留意对应考者工作能力的塑造,尤其是学习能力的塑造,要正确引导应考者逐渐学会独立学习培训,在通过自学环节中擅于提问问题、分析问题、做出分辨和解决困难。

7、要使应考者掌握考题难度系数与工作能力层级多少二者不彻底是一回事儿,在每个工作能力层级里都存有着不一样难度系数的考题。

七、对考核方案的表明

1.本课程内容规定学生了解和把握的知识要点內容都做为考评的內容。课程内容中每章的內容均由多个知识要点构成,在自考考试中变成考评知识要点。因而,课程内容通过自学考纲中所要求的考试试题是以溶解为考评要点的方法得出的。因为各知识要点在课程内容中的影响力、功效及其专业知识本身的特性不一样,自考考试将对各知识要点各自按四个认知能力(或叫工作能力)层级明确其考评规定。

2.在考試之日起6个月前,由全国代表大会和国务院办公厅施行或修定的法律法规、政策法规都将列为相对应课程内容的考試范畴。凡考试大纲、教材与现行标准法律法规、政策法规不符合的,应以现行标准相关法律法规为标准。出题时也会对在我国经济社会发展和高新科技文化发展的重要政策方针的转变给予反映。(注:一般会牵涉到公共性思政课、公共管理类、经济与管理类、法律法规等人文科学相关技术专业的有关课程内容,其內容所占占比约为10%—15%。涉及到这方面內容的课程大纲,要在本考试大纲里提示本人自学者、社会发展助学金机构在学习过程中关心这事。)

3.依照必要性水平不一样,考核方案分成关键內容、次关键內容、一般内容,在本课程内容考卷中对不一样考核方案规定的成绩占比大概为:关键內容占60%,次关键內容占30%,一般内容占10%。

八、有关考試出题的许多要求

1.本考试大纲每章所提及的考评规定中,各个细目全是考試的內容;考题遮盖到章,但针对关键章节目录则适度给予突显。一定要注意:教材内容中极少数未作考评规定的小标题,已在考试大纲中表明。

2.考卷对不一样工作能力层级规定的考题所占的占比大概是:“识记”为20%,“领悟为”20%,“简易运用”为30%,“灵活运用”为30%。

3.考题难度系数水平要有效,可分成四档:易、容易、较难、难,这四档在各份考卷中常占的占比约为2:3:3:2。

4.本课程内容考试试题很有可能选用的解题技巧有:单选题、填空、基本概念、解答题和简答题等种类(见附则题目类型实例)。

5.考试制度为闭卷考试笔试题目,考试报名时间为150分鐘。得分选用学分制,60分成及格。

附则:题目类型例举

一、单选题(以下四个待选回答中只有一个是合理的,请挑选出恰当的回答,并将其编码写在题目后边的引号内。)

瓦莱里的《海滨墓园》归属于()

A.写实主义

B. 中后期象征主义

C.表现主义

D. 达达主义

二、填空

反战文学类中最负盛名的著作是雷马克的小说集 。

三、基本概念

迷惘的一代:

四、解答题

概述《赫索格》的艺术风格。

五、简答题

试述康拉德小说创作的关键造就。