方便快捷的成人学历教育提高方式有什么？现阶段成人继续教育文凭关键有四种关键方法，分别是成考、自考考试、国家开放大学国家开放大学和现代远程教育（网络远程教育）。

四种教育模式各有特色，除成考之外，报名别的三种不需参与全国各地统一入学考。在录用、课程内容、大学毕业期限、收费标准、学士学位授于、授课方法等各层面四种方式差别也很大。

在其中国家开放大学国家开放大学和网络远程教育相对而言并不是现阶段的流行挑选，其文凭认可度也相对较低(本人了解)。因此这儿关键为大伙儿介绍一下成考和自考考试。

自考考试：

全国各地高等职业教育自考考试，开创于1981年，是本人通过自学、社会发展助学金和全国考试紧密结合的高等职业教育方式。自考考试已遍布全国各地31个省、自治州、市辖区及军队系统和港、澳、台地域，是在我国经营规模较大 的对外开放的高等职业教育方式。招收种类包含职高、大专、大学本科、独立本科。

自考考试相对而言认可度高，文凭社会发展认同度高。尽管基础无大学毕业期限限定，可是由于难以坚持不懈，半途舍弃的过多。因此总体成功率较低难度系数很大，现阶段全国各地成功率仅为14.9%。

因此大部分不是强烈推荐大学毕业以后去挑选这类方式学历提升。

成考:

成年人高等学校招收入学考是高等职业教育的关键构成部分，招收种类关键分成高起专、高起本和统招专升本三种。教学方式层面，关键分成成考函授(根据信件的方法和院校保持学习和沟通交流，不用每一个学年回校参与期末考)、脱产学习（摆脱生产制造去学校授课的方法）和业务流程（半脱产）方式。

成考有悠久的历史，学生人群巨大，也是现阶段提升学历的流行挑选。本科生招生学校多有成年人学士学位证书授予权，也是成考的一大优点。

大家都知道，全日制文化教育（即全国各地统招生）是提高人民文凭的关键教育模式，但其招收目标为各省市全日制普通高等院校的应届生，因而针对在职人员群体来讲早已不会再具有那样的机遇。但这并不代表着大家沒有学历提升的方式可走，现现阶段非全日制学历提升有四种关键方式，分别是成考、自考考试、我国国开大学和网络远程教育。此四种成人学历教育提高方式在录用、课程内容、大学毕业期限、收费标准、学士学位授于、授课方法等各层面也是有很大的差别。

这四种成人学历教育提高方式都是有哪些的特性呢？

一、成年人高等院校招收统一考試通称“成考”，统招专升本、高起本三个层级。按统一录取分数线学校录用后教学方式各自以：成考函授、业余组和脱产学习开展，且前二种方法为主导，脱产研究生仅有极个别成人高等学校。成考9月份报考，10月份参与全国联考的入学考，获得录用院校入学通知书后，第二年3月新学期开学，修业年限2.5-三年。成考的入学考：语文课，数学课，外国语，史地，物理化学。录取分数线比普通高考要低，平常考試是由任课教师出卷，难度系数并不大，另外也较为非常容易取得毕业证书。只必须参与一次入学考，事后相互配合院校工作中等候修业年限回来就可以申请办理大学毕业。

合适群体：工作中很忙，有一定的学习培训基本及其不急切调查取证的人。

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二、高等职业教育自考考试，通称自学考试，高等职业教育自考考试是对自学者开展的以学历考试为主导的高等职业教育全国考试，是本人通过自学、社会发展助学金和全国考试紧密结合的高等职业教育方式。自考考试是一种对外开放考試并按考試进展和結果开展审批的一种通过自学教育模式，是归属于严进宽的方式。自考考试沒有入学考，学生参与每科考試，达标一门，发一门的合格证，全部考试内容达标后，授予毕业证。考试报名时间因地区不一样也是有细微差别，比如广东省一年三次考試，1月、4月和10月。现阶段，自学考试关键分成自学考试（别名大自考）和自学考试单独办学（别名小自考）二种教学方式。一般自学考试一个技术专业有十多个学科，一般能够在2年上下時间内取得毕业证。因为靠通过自学，其难度系数也相对性较高，但学习培训花费相对性较低。

合适群体：有一定学习培训基本，有充裕的学习时间和活力及其有耐心的人。

三、当代现代远程教育也称网络远程教育，是成人继续教育文凭中的一种。就是指应用互联网传播新闻媒体的教学方式，不同于传统式的在学校酒店住宿的教学方式。入校后，凭学习培训账户和登陆密码登录大学官网开展学习培训和考試、线上写作业、修学分制等，不必到特定的地区授课，因而能够随时授课，学习时间2.5年。网络远程教育的收费标准一般按学分制测算，不一样的院校收费标准不一样。一般一个学分制大约一百元上下，假如挑选的技术专业大学毕业必须80个学分制，培训费约在9000元上下。培训费较为适度，并且相对而言，选择文化教育求学者能够省掉往返差旅费，节约时间，不容易危害工作中日常生活。网络远程教育的开学时间为一年二次入校，春天3月份和秋天9月份，因为是招录学校独立出题和招收，因而入校门坎较为低，大学毕业率较为高。

合适群体：工作中忙，学习培训基本较弱，不方便入校授课，轻轻松松得证的在职人员群体。

四、我国国开大学是教育部直属的执行远程控制对外开放的高等院校，院校是在国家开放大学的基本上建立。是接近早期的“国家开放大学”和如今的“现代远程教育”中间的新式成人学历教育。国开大学与互联网现代远程教育是在我国互联网技术 文化教育的关键发展前景。学员不用参与全国联考，持原毕业证书报考入读。院校机构入校水平考试做为录用和因人施教的根据。教学方式灵便，教学资源丰富多彩。学员运用纸版教材内容、视觉資源、课件制作、在线课程等教学资源进行学生自主学习，碎片时间到办学点参与面授班学习培训、分组讨论和社会实践活动，随时随地根据互联网与同学们、教师开展交流学习与资询。课程内容考试科目多种多样。课程内容考試推行平常工作考评与期末考紧密结合，学员融合职位进行实践活动学习培训获得的成效，院校评定其学分制。推行学分，学籍档案八年合理。二年制大学本科、大专专业最短学习年限为2年半，学员在学籍档案有效期限内可分配学习规划。平常作业成绩占期末考15%-40%。

合适群体：工作中很忙，不具有充裕学习时间的群体。

2021年学历提升如何选择这几类方式呢？

1.依据提高目地做挑选：大多数学历提升的学生要不是因为工作中必须提高；要不是因为自身必须提高。提升自己需要的话就依据自身的要求选，如果是工作中必须就搞清楚企业对技术专业、院校、提高方法是否有规定，再依据这种限定标准选。

2.依据学习时间做挑选：假如下决心努力学习，而且自身能抽出来時间，能够挑选自学考试，后边取得的毕业证认可度高，社会发展认同度高；假如仅仅想单纯性学历提升获得毕业证，现代远程教育和我国国开大学皆可。